Posts Tagged ‘напряженный’

Успокоение мозга

Итак, ясно, что слишком сильный стресс вреден для мозга. Так что же делать? Дойти до еще большего стресса, начав беспокоиться по этому поводу? Ни в коем случае! Но для начала надо признать, что стресс — это проблема, и призвать на помощь предлобную зону коры головного мозга, чтобы как-то с ним справиться. К сожалению, многим людям приходится пережить угрозу своей жизни — сердечный приступ, рак, инсульт или схватку с депрессией, — прежде чем они начнут серьезно относиться к здоровью. Как только наша лимбическая система подвергается испытанию, ресурсы срочно включаются в работу, и мы начинаем тренироваться и менять свою жизнь. Надеюсь, вам не понадобится такая встряска, а если все-таки понадобится, подумайте о том, как ваша семья будет выживать без вас. Я вырос в католической вере и никогда не был свободен от чувства вины. В конце концов, разумное чувство вины может помочь контролировать свое поведение — ведь поведение служит образцом для детей. Если вы живете здоровой, уравновешенной жизнью, ваши дети скорее всего пойдут по вашим стопам. А если вы склонны к крайностям и ведете неконтролируемую, до предела напряженную жизнь, то тем самым учите и их такому же образу жизни. Хорошо, раз мы добавили в смесь чувство вины, то давайте приступим к освобождению вашей жизни от стресса. Вот план действий, состоящий из одиннадцати шагов.

1. Осознайте, что слишком большой стресс может довести вас до болезни и причинить вред вашему мозгу. Тут все ясно и без вопросов. Никто не в состоянии полностью исключить стресс, но крайне важно относиться к нему серьезно.

Tags: , , ,

Изменение отношений

Аналогичным образом изменение отношений тоже может изменить ваш мозг. В ходе сыгравшего заметную роль исследования, проведенного в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, было установлено, что межличностная психотерапия, которая учит людей лучше ладить с окружающими, укрепляя социальную поддержку, улучшая общение, совершенствуя разрешение конфликтов и тренируя уверенность в себе, является эффективным средством от депрессии. Межличностная психотерапия помогает также нормализовать функцию головного мозга, повышая активность предлобной зоны коры и улучшая способность к сосредоточению и логическому рассуждению, а также успокаивая активность лимбической системы и заставляя человека испытывать более позитивные чувства.

В ходе ряда исследований выяснилось, что пациентам с обсессивно-компульсивным расстройством (повторяющимися дурными мыслями или неадекватными формами поведения) помогает поведенческая терапия, которая предполагает разговор с мозгом, во время которого ему надо объяснить, что определенные формы поведения не только неразумны, но и служат симптомами, что мозг работает слишком напряженно и делает из человека дурака. Поведенческая терапия учит пациентов изменять приводящие к обратным результатам формы поведения, останавливать дурные мысли, которые приходят в голову, и пережидать сильное желание выполнить компульсивные действия, вместо того чтобы уступать ему и поддаваться страхам. В трех различных исследованиях с визуализацией головного мозга установлено, что поведенческая терапия, как и медикаментозное лечение, может приносить исцеление страдающим пациентам и приводить в равновесие их мозг. При таком расстройстве головной мозг работает слишком напряженно, особенно в области ба-зальных ядер (тревожность) и передней поясной извилины («механизм переключения передач»). Поведенческая терапия помогает успокоить или восстановить равновесие в этих областях. Измените свое поведение — и вы измените мозг.

Tags: , , , , , , , , ,

Наилучшая тренировка для мозга

Наилучшей тренировкой для ума является приобретение новых знаний и выполнение того, чем вы не занимались раньше. Обучение чему-то новому помогает мозгу. Выполнение обычных, повседневных дел ничего не дает мозгу, даже если эти дела довольно сложны. Я, к примеру, за последние 15 лет провел многие и многие часы за расшифровкой сканограмм головного мозга. Когда в 1991 году я только начинал заниматься изучением и интерпретацией сканограмм, это отнимало у меня много времени и требовало значительных умственных усилий. Мой мозг напряженно работал, чтобы правильно их понять. С годами, по мере того как мой мозг все больше и больше осваивался с этой работой и технологией получения сканограмм, их чтение стало занимать гораздо меньше времени и почти не требовало умственных усилий. Если бы все, что я делал, начиная с того времени и до сих пор, заключалось в расшифровке сканограмм и не сопровождалось приобретением новых знаний в других формах, мой мозг не получал бы никакой пользы от работы. Всякий раз, когда мозг снова и снова выполняет что-то, пусть даже трудное задание, он учится затрачивать на это все меньше энергии. Освоение новой медицинской техники, нового хобби или новой игры помогает создавать новые связи, поддерживая и улучшая таким образом работу других, реже используемых, областей мозга.

Результаты знаменитого «Исследования монахинь», проведенного научными работниками в Медицинском центре при Университете Раша в Чикаго, демонстрируют силу этого принципа тренировки ума — «пользуйся им, или потеряешь его». Исследователи на протяжении пяти лет изучали, насколько часто 801 пожилая монахиня, священники и другие духовные лица занимались деятельностью, стимулирующей работу ума, — например, чтением газет. Они обнаружили, что те, кто за эти пять лет повысил свою умственную активность, на треть снизили риск развития болезни Альцгеймера. Кроме того, эти более активные в умственном отношении индивидуумы уменьшили возрастное снижение умственных способностей в целом на 50 процентов, сосредоточенности и объема внимания — на 60 процентов и скорости переработки информации в уме — на 30 процентов.

Tags: , , , , , , ,

Базальные ядра

Базальные, или подкорковые, ядра головного мозга представляют собой группу крупных структур, направленных к центральной части мозга и окружающих глубокую лимбическую систему. Базальные ядра ведают объединением чувств, мыслей и движений в одно целое, чем объясняется то, что человек подпрыгивает, приходя в возбуждение, или застывает на месте, чего-то испугавшись. С помощью базальных ядер изменяется и выравнивается двигательное поведение. Когда активность базальных ядер мала, например при болезни Паркинсона, возникает дрожательный паралич и ухудшается подвижность (становится трудно писать, ходить, прыгать и т.п.). Наблюдения за пациентами нашей клиники показали, что базальные ядра участвуют в установке уровня нейтрального состояния или тревожности организма. Когда они работают слишком интенсивно, люди стараются справиться с тревожностью и физическими симптомами стресса, такими как головная боль, желудочно-кишечные расстройства и мышечное напряжение. Высокая активность базальных ядер сопровождается реакциями избегания конфликта. Любая мысль о возможности беспокойства (например выговор работнику, плохо выполняющему свое задание) вызывает тревогу, и люди с высокоактивными базальными ядрами стараются этого избегать, поскольку в подобной ситуации ощущают сильный дискомфорт. При высокой активности базальных ядер иногда бывает трудно расслабиться и появляется тенденция слишком много и напряженно работать. При низкой их активности возникают проблемы с мотивацией, вниманием и движением вперед по жизненному пути. Однако благодаря их деятельности человек испытывает такие чувства, как удовольствие и экстаз. Кстати сказать, кокаин оказывает воздействие именно на эту часть мозга.

СВОДКА СВЕДЕНИИ О БАЗАЛЬНЫХ ЯДРАХ (центр тревожности)

Функции базальных ядер

Объединяют чувства, мысли и движения

Устанавливают нейтральное состояние организма

«Сглаживают» движения

Модулируют мотивацию

Содействуют получению удовольствия

Чрезмерный страх перед осуждением со стороны окружающих

Человек кажется застенчивым или робким

Избыточная мотивация, никак не может прекратить работу

Проблемы, обусловленные чрезмерной активностью базальных ядер

Задают уровни тревожности

Тревога/паника

Перевозбуждение

Мышечное напряжение

Избегание конфликтов

Человек прогнозирует худшее

Склонность застывать в ситуациях, вызывающих тревогу

Кусает ногти или ковыряет кожу

Tags: , , , , , , , , , , , , ,

Поведение мозга

Прежде чем объяснить, что такое поведение, управляемое мозгом, мне хотелось бы немного отвлечься и рассказать о тех сканограммах, которые мы снимаем у себя в клиниках, чтобы вам было легче понять, в чем, собственно, состоит разница между этими двумя видами поведения. Принятая нами методика исследования называется «Визуализация головного мозга методом однофотонной эмиссионной компьютерной томографии (ОЭКТ)». Данный метод относится к области медицинской радиологии и предполагает использование радиоактивных изотопов, вводимых в очень малых дозах для изучения кровотока в головном мозге и особенностей его активности. Сканограммы методом ОЭКТ отличаются от стандартных сканограмм методом магнитно-резонансной томографии (МРТ) и компьютерной аксиальной томографии

(КАТ), на которых показана анатомия мозга или его физическая структура. ОЭКТ-сканограммы отображают деятельность мозга, то есть собственно процесс его работы. Расшифровать и понять данные ОЭКТ не составляет никакого труда. Вначале мы осматриваем зоны мозга, работающие отлично, потом те, которые работают слишком напряженно, и, наконец, зоны, работающие недостаточно напряженно. Затем сравниваем индивидуальные сканограммы пациентов с обширной базой данных, где хранятся сканограммы здорового мозга и мозга с отклонениями от нормы.

Все иллюстрации, приведенные в настоящей книге, представляют собой трехмерные изображения головного мозга двух типов. Первый — это объемное изображение поверхности, захватывающее активность 45 процентов верхней части поверхности головного мозга. На изображениях этого типа видна циркуляция крови на кортикальной, или наружной, поверхности мозга. Эти изображения чрезвычайно полезны при визуализации зон нормального кровотока и активности, равно как и зон со сниженной перфузией1 и активностью. Они помогают нам увидеть инсульты, травмы мозга и последствия наркомании. На объемной сканограмме поверхности здорового мозга видна хорошая, полная, симметричная активность по всей корковой поверхности мозга (снимки 2.1 и 2.2). Низкий уровень активности выглядит как «дыра», или вмятина. «Дыры», или вмятины, обычно отображают не нулевую, а низкую активность. Чтобы получить эти изображения, мы настраиваем компьютер на наблюдение за активностью верхних 45 процентов головного мозга. Все, что находится ниже этого уровня, выглядит как «дыра», или вмятина. Мы выбираем этот показатель, потому что он представляет собой два средних квадратичных отклонения ниже нормы, причем оба получены в ходе наших исследований и исследований других научных групп.

Tags: , , , , , , , , , ,