Posts Tagged ‘зрительный’

Преобразование собственной реальности

Предлагаю вашему вниманию пять способов улучшения своего головного мозга и своей реальности.

1. НЕ ДОВЕРЯЙТЕ ВСЯКОЙ МЫСЛИ, КОТОРАЯ ПЕРВОЙ ПРИХОДИТ ВАМ В ГОЛОВУ

Очень легко неверно истолковать или воспринять какую-то ситуацию. Подумайте обо всех функциях разных мозговых систем, вовлеченных в коммуникацию и занятых обработкой зрительной и звуковой информации, а также расшифровкой смысла и сравнением поступающей информации с прошлым опытом, и вам станет ясно, почему иногда происходит неправильная передача некоторых сведений. Каждый раз, когда вы чувствуете себя ущемленными, обиженными или отвергнутыми, постарайтесь прояснить ситуацию. Четкая и ясная коммуникация способна решить множество проблем ваших взаимоотношений с окружающими. Поставляйте своему мозга точную информацию, а не просто «нутряные» чувства. Исправьте свое восприятие и тем самым преобразуйте свой мозг.

2. ПОМНИТЕ, ЧТО МЫСЛИ ОБЛАДАЮТ НЕОБЫЧАЙНЫМ МОГУЩЕСТВОМ

Каждый раз, когда вам в голову приходит какая-то мысль, ваш мозг выделяет химические вещества. При каждой мысли, несущей позитивный заряд или надежду, а также мысли о счастье или благодарности мозг выделяет такие вещества, которые повышают ваше настроение и улучшают работу мозга. Но если вас одолевают мысли страшные, жалостные, пессимистичные, мозг начинает работать менее эффективно и в итоге наверняка вызовет у вас эмоциональный спад. Научитесь управлять своими мыслями таким образом, чтобы всегда видеть стакан наполовину полным. Помните: ваш мозг гораздо лучше работает на топливе позитивных мыслей, чем при подводе негативной энергии.

Tags: , , , , , , , , ,

Стимуляция мозга чтением

Чтение стимулирует самые разные зоны мозга, где обрабатывается, осмысливается и анализируется то, что вы прочли, а потом отправляется на хранение для последующего извлечения из хранилища, если вы решите, что это стоит запомнить. Нейроны в этих активированных зонах мозга стимулируются конкретными видами информации. Каждый раз, когда вы что-то читаете, нейроны, активированные в зрительных цепях вашего мозга, дополнительно усиливают свои синапсы, и поэтому вы способны обрабатывать прочитанное со все большей эффективностью. Каждый раз, когда вы пытаетесь осмыслить то, что читаете, нейроны в цепях вашей рабочей памяти усиливают свои синапсы и вам удается все более результативно понимать прочитанный материал. Каждый раз, когда вы стараетесь заучить что-то из прочитанного, чтобы потом извлечь эти сведения из памяти, нейроны гиппокампа дополнительно усиливают свои синапсы и вы можете закодировать и хранить новую информацию с возрастающей эффективностью. Каждый раз, когда вы прикладываете усилия и вспоминаете те сведения, которые только что усвоили, то, после задержки в течение минимум двух минут, нейроны в передней доле головного мозга дополнительно усиливают свои синапсы и вы извлекаете хранимую информацию все более эффективно. Теперь у вас есть четкое представление о процессах, происходящих в мозге во время чтения, и, по-моему, вам определенно лучше присоединиться к группе любителей чтения, где вас заставят запомнить то, что вы прочли, для последующего обсуждения. Это гораздо лучше, чем в одиночестве читать романы или газеты, информацию из которых вы наверняка быстро забудете.

Tags: , , , ,

Проблемы в системе

Существует вероятность того, что в каждой системе есть свои проблемы. Сколько ваших ответов на вопросы анкеты соответствуют трем или четырем?

• Шесть вопросов — очень вероятно

• четыре — вероятно

• два — возможно.

Обратите особое внимание на системы, на 2 или более вопросов, на которые вы ответили 3 или 4 баллами.

Учитывая, что в головном мозге насчитывается свыше 2 тысяч структур, а длина межсоединений между ними исчисляется милями, мне неизбежно придется все здесь упростить до предела. Мозг подразделяется на четыре главные доли, или области:

1) лобную (предусмотрительность и логическое рассуждение)

2) височную (память и устойчивость настроения)

3) теменную (переработка информации от органов чувств и умение ориентироваться)

4) затылочную (обработка зрительной информации).

В глубине головного мозга также есть ряд важных структур: передняя поясная извилина («механизм переключения передач»), базальные (или подкорковые) ядра (центр тревожности) и глубокая лимбическая система1 (эмоциональный центр) плюс крайне важная структура в задней нижней части мозга, называемая мозжечком, или «малым мозгом». Полезное общее правило работы мозга заключается в следующем: задняя половина — теменная, затылочная и задняя часть височных долей — осматривает и воспринимает мир, тогда как передняя сводит воедино эту информацию, анализирует ее, решает, что делать, затем составляет план и выполняет это решение. Все эти зоны связаны с нашими успехами и жизненной борьбой.

Рассмотрим функции шести систем головного мозга, участвующих в работе, любви и усвоении знаний, включающих предлобную зону коры головного мозга, переднюю поясную извилину, глубокую лимбическую систему, базальные ядра, височные доли и мозжечок. Я кратко расскажу о проблемах, связанных с каждой из этих областей, и предложу некоторые стратегии, которые помогут привести их в норму.

Tags: , , , , , , , , , , , , ,

Метод ОЭКТ

Второй тип изображения, получаемого методом ОЭКТ, который мы рассмотрим, представляет собой объемное активное изображение, где средняя активность головного мозга сопоставляется с активностью его самой возбужденной 15-процентной зоны. Подобные изображения очень помогают при визуализации гиперактивных зон мозга, наблюдаемых при сильных эпилептических припадках и многих видах тревожности и депрессии среди прочих отклонений от нормы. Объемная активная сканограмма здорового мозга (снимки 2.3 и 2.4) показывает повышенную активность (имеющую вид светлых пятен) задней части мозга, мозжечка и зрительной, или затылочной, зоны коры головного мозга и среднюю активность остальной части мозга (имеющей вид фоновой сетки).

Tags: , , ,